Олимпиадные задания по русскому языку для 5 класса на rus.fizolimpiada.ru
Что русский язык — один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения. (В. Г. Белинский)
Олимпиада по русскому языку:    |    1 класс    |    2 класс    |    3 класс    |    4 класс    |    5 класс    |    6 класс
               |    7 класс    |    8 класс    |    9 класс    |    10 класс    |    11 класс

Для успешной подготовки к олимпиаде по русскому языку, рекомендую ознакомиться и попробовать ответить на реальные варианты олимпиадных заданий по русскому языку.
На моем сайте размещены наиболее реалистичные варианты заданий и ответы на большинство из этих заданий. Все варианты заданий взяты с реальных олимпиад по русскому.
Представленные примеры ответов на задания, позволят Вам хорошо подготовиться к олимпиадам и даже стать их призерами, а это очень серьезный шаг к поступлению в ВУЗ, ведь победителям олимпиад льготы при поступлении никто не отменял. Правильность ответов на выполненные задания можно проверить на страницах с ответами. Удачи.

Олимпиадные задания по русскому языку 5 класс





Олимпиадные задания по русскому языку 5 класс с ответами.

      Задание 1.

      Сколько звуков [с] в этой загадке?

       Через поле и лесок подаётся голосок. Он бежит по проводам, скажешь здесь, а слышно там.


      Задание 2.

      1.2.  Какие слова получатся, если прочесть данные слова, заменяя звонкие согласные звуки на глухие?

а) груба             б)  обрызгать             в) дубить


      Задание 3.

       В каком слове нет суффикса – ЧИК?

       а) перчик              б) диванчик            в) супчик                 г) докладчик


      Задание 4.

       Какое слово не однокоренное с остальными?

а) долг            б) должник             в) должен              г) одолжение             д)  продолжить                      


      Задание 5.

       Укажите слово, в котором нет приставки.

        а)  прибрежный              б) переоценка            в) воспитатель             г) воскликнуть


      Задание 6.

       В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?

         а)  обозн…чение, задр…жать, обл…котиться                б)  пог…сить, сбл…жаясь, прил…жение

         в)  г…мнастика, к…рмить, ед…ница                               г) обг…реть, покр…шить, посв…стеть


      Задание 7.

       В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

          а) пас…бище, доблес…ный, вкус…ный                  б) ра…целовать, бе…цветный, во…кликнуть

          в)  о…дать, по…делать, на…кусить                          г) бе…вкусный, ра…свет, во…делать


      Задание 8.

       Укажите слово, которое не является исключением из правила.

       а) крыжовник            б) шорох           в) шофер            г) капюшон


      Задание 9.

       Укажите слово, в написании которого допущена ошибка.

       а) циркуль           б) лекция              в) лисицин            г) цыкнуть   


      Задание 10.

       Укажите вариант, в котором в обоих словах пишется чередующаяся безударная гласная.

          а) подросток, новинка               б) предположение, выращенный

          в) расстегнуть, растение            г) слагаемое, пригорок


      Задание 11.

       Укажите вариант, в котором в обоих выделенных словах не  пишется мягкий знак (Ь).

          а) Не надо боят…ся, если что-то вдруг не получит…ся.

          б) Бабушка малышку нян…чит, колыбельную пес…ню поёт.

          в) Видиш…, грозовая туча из-за дач… выплывает?


      Задание 12.

       Укажите ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква И.

          а) солн…чный, бо…вой                              б) очароват…льный, жалостл…вый                                         

          в) застенч…вый, улыбч…вый                    г) ландыш…вый, отрасл…вой


      Задание 13.

       Укажите вариант, в котором представленная пара слов не является антонимами.

       а) робкий – смелый                                                      б)  молчаливый – неразговорчивый    

       в) благородный – подлый                                            г) горячий – холодный            


      Задание 14.

       Укажите слово, которое является многозначным.

       а) монолог           б) дополнение                  в) кроссворд              г) брошюра


      Задание 15.

       Укажите, как называются выделенные слова в словосочетаниях:       ТОПИТЬ печку,        ТОПИТЬ сало

       а) антонимы               б) синонимы           в) омонимы               г) паронимы


      Задание 16.

       Укажите вариант, в котором слово употреблено в переносном значении.

       а) бархатный плащ         б) бархатная бумага          в) бархатное платье          г) бархатный сезон        


      Задание 17.

       Укажите вариант, который не является синонимом к слову МЕТЕЛЬ.

       а) пурга                   б)  вьюга                 в) метелица                г)  буран


      Задание 18.

       В каком предложении употреблён фразеологический оборот?         

      а) Мальчик учился читать и писать.             б) Мальчик учился неважно.

      в) Мальчик учился из рук вон плохо.           г) Мальчик учился ремеслу у отца.


      Задание 19.

       Укажите вариант, который не является словосочетанием.

            а) чудесный день          б) день прошёл          в) проходит мимо           г) кончить дело


      Задание 20.

       Укажите, какие члены предложения являются однородными в предложении:

В осеннем лесу воздух удивительно прозрачен и чист.

       а) определения          б) подлежащие             в) сказуемые              г) дополнения


      Задание 21.

       Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.

       а) Зайчик бегает по парте и по карте на стене.

       б) Содержи и ты в порядке парту книжки и тетрадки.

       в)  Снежок порхает кружится на землю тихо ложится.

       г)  Волны пенились и с шумом бились о берег.


      Задание 22.

       Среди данных предложений укажите сложное (знаки препинания не расставлены).

       а) Всем телом чувствуешь холод речушки слышишь далёкое теньканье лесной птицы.

       б)  Родился ландыш в майский день и лес его хранит.

       в)  Зима ещё хлопочет и на весну ворчит.

       г) Собаки грызутся между собой тянут сани в разные стороны.


      Задание 23.

       На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

                       Во всех нарядах (1) сестрёнка (2) ты хороша!

                       Во всех нарядах (3) сестрёнка (4) хороша.

                       Сестрёнка (5) хороша во всех нарядах.

                       Сестрёнка (6) ты хороша во всех нарядах.

          а)  1, 2, 3, 4, 5, 6               б) 1, 2, 6                  в) 3, 4, 6



Олимпиадные задания по русскому языку 5 класс:                    1 вариант    |       2 вариант    |       3 вариант




Русский язык 5 класс

Русский язык                Афоризмы         |        Высказывания писателей о русском языке



Copyright © All rights reserved